{"id":2347,"date":"2022-03-30T10:28:47","date_gmt":"2022-03-30T10:28:47","guid":{"rendered":"https:\/\/soyib.com\/?p=2347"},"modified":"2025-06-27T19:40:35","modified_gmt":"2025-06-27T19:40:35","slug":"falta-inclusion-en-las-escuelas-dicen-los-padres-de-ninos-con-necesidades-especiales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/soyib.com\/pt\/blog\/falta-inclusion-en-las-escuelas-dicen-los-padres-de-ninos-con-necesidades-especiales\/","title":{"rendered":"Falta inclusi\u00f3n en las escuelas, dicen los padres de ni\u00f1os con necesidades especiales"},"content":{"rendered":"

MUMBAI: Padres de un estudiante de seis a\u00f1os con necesidades especiales que supuestamente fue acosado mentalmente por su maestro en el sur de Mumbai. Escuela Internacional DSB est\u00e1n planeando acercarse al Bachillerato Internacional<\/a> (IB) y las juntas de Cambridge para buscar la implementaci\u00f3n de pautas sobre la inclusi\u00f3n en las escuelas afiliadas.
Si bien el ni\u00f1o se ha trasladado desde entonces a otra escuela, los padres quieren crear conciencia sobre los derechos del ni\u00f1o y la necesidad de formaci\u00f3n de profesores para ayudar a estos estudiantes a integrarse en un aula.
Seg\u00fan los padres del ni\u00f1o, el ni\u00f1o naci\u00f3 con paladar hendido y, por lo tanto, requiri\u00f3 un maestro en la sombra y otra ayuda. Los padres alegaron que el ni\u00f1o a menudo era atacado por un maestro y, en una ocasi\u00f3n, tambi\u00e9n encerrado en un aula. Los padres se quejaron ante la escuela y la polic\u00eda en febrero.
\u201cDespu\u00e9s de abordar el tema con la escuela, realizaron una investigaci\u00f3n interna. El informe del comit\u00e9 confirm\u00f3 relatos de conducta inapropiada por parte de la maestra, calific\u00e1ndola de 'negligencia definitivamente profesional', pero la comunicaci\u00f3n enviada a todos los padres por la escuela dec\u00eda que el informe no la encontraba culpable de la acusaci\u00f3n grave que se hizo en su contra \u201d, dijo. el padre.
Los padres han expresado su preocupaci\u00f3n por la presencia continua del maestro. \u201cNo se debe permitir que las personas involucradas en tales actos est\u00e9n cerca de los ni\u00f1os. Es tremendamente violatorio -\u2026 de los est\u00e1ndares de \u00e9tica, est\u00e1ndares de educaci\u00f3n, normas de inclusi\u00f3n, derechos de inclusi\u00f3n establecidos por las leyes de la India y los protocolos de gobierno del sistema de Cambridge \u201d, dijo el padre.
Las autoridades escolares se negaron a comentar. En respuesta a las preguntas de TOI, el director, Howard Gee, dijo: \u00abNo es pol\u00edtica de la escuela discutir los asuntos privados de estudiantes individuales o del personal con otros, por lo que no puedo responder a sus preguntas\u00bb.
Los padres, mientras tanto, est\u00e1n en proceso de enviar documentaci\u00f3n relacionada con el caso a los consejos de IB y Cambridge. \u201cSi bien las juntas internacionales acreditan a las escuelas, no realizan un seguimiento activo del cumplimiento de sus est\u00e1ndares. Deben aceptar la responsabilidad por la falta de medidas y las infracciones visibles. Incluso las pautas de educaci\u00f3n de la India deben evolucionar mucho m\u00e1s para proteger y apoyar situaciones de necesidades especiales \u201d, dijo el padre. <\/p>\n\n