HYDERABAD: Han pasado m\u00e1s de seis meses desde clases en l\u00ednea comenz\u00f3 durante la mayor parte de los estudiantes de escuelas privadas, pero los padres, estudiantes y maestros dicen que estos clases no son de mucha utilidad ya que los estudiantes no comprenden ni retienen las materias.
Dado que la mayor\u00eda de las escuelas realizan evaluaciones internas \/ en l\u00ednea, dijeron que los estudiantes est\u00e1n tomando la ayuda de los mayores o copiando las respuestas de los libros de texto, cuadernos u otras fuentes. <\/p>\n
\u201cLa ense\u00f1anza de calidad no se realiza en l\u00ednea clases. Aunque alrededor del 70% asiste a clases, no hay garant\u00eda de que lo sigan y aprendan. Un buen n\u00famero de estudiantes, especialmente aquellos que son acad\u00e9micamente d\u00e9biles, no obtienen nada a trav\u00e9s de las clases en l\u00ednea \u201d, dijo Sharada R, una maestra del gobierno, y agreg\u00f3 que apenas entre el 40% y el 50% de los estudiantes son capaces de entender las clases en l\u00ednea.
Dijeron que la falta de interacci\u00f3n personal y en el aula est\u00e1 teniendo un efecto adverso en la ense\u00f1anza y el aprendizaje muchos estudiantes son incapaces de seguir los conceptos.
\u201cEn las clases en l\u00ednea, no puedo ver las caras de mis alumnos porque mantienen apagadas sus c\u00e1maras. Es solo por su voz y participaci\u00f3n que puedo juzgar si est\u00e1n aprendiendo o no \u201d, dijo. Sudha Dutta, un maestro que trabaja en una escuela afiliada a la Junta de Bachillerato Internacional<\/a> . \u201cLos estudiantes no se est\u00e1n abriendo. Muchos se quejan de que cuando est\u00e1n f\u00edsicamente en la escuela, podr\u00edan aclarar sus dudas de inmediato, pero ese no es el caso con las clases en l\u00ednea, ya que tienen que esperar hasta el d\u00eda siguiente o hacer una cita y comunicarse con el maestro a trav\u00e9s de una llamada de zoom. \u00bb
Los padres dijeron que les preocupa que sus hijos puedan perder el inter\u00e9s en lo acad\u00e9mico si las escuelas no reabren pronto.
\u201cMi hijo casi no se neg\u00f3 a ir a la escuela antes de que cerraran en medio de la pandemia, ya que le encantaba interactuar con sus compa\u00f1eros de clase, profesores y disfrutaba practicando deportes. Pero ahora sigue poniendo excusas para saltarse las clases en l\u00ednea. Incluso cuando est\u00e1 en la clase virtual, se distrae la mayor parte del tiempo y sigue navegando por una cosa u otra \u201d, dijo Mahesh A, cuyo hijo est\u00e1 en la clase 8, y agreg\u00f3 que durante las pruebas y ex\u00e1menes, toma la ayuda de su madre. .
Dijeron que el acceso ilimitado a dispositivos m\u00f3viles y otros dispositivos est\u00e1 volviendo perezosos a los ni\u00f1os y tambi\u00e9n est\u00e1 afectando su salud emocional y mental. <\/p>\n\n